Sobre mí

Mi nombre es Elina. Soy profesora profesional de inglés.

Tengo

• alrededor de 20 años de experiencia enseñando inglés individualmente y en grupos, en universidades, escuelas de idiomas privadas con clientes corporativos;
• a partir de 2014 he estado viviendo y trabajando en Europa: Polonia, Irlanda, Gran Bretaña y España; ahora mismo vivo en el norte de España y utilizo las mejores prácticas de las escuelas donde he trabajado;
• he estado trabajando en línea desde 2016;
• trabajo constantemente en mis habilidades de enseñanza y desarrollo profesional participando en conferencias, seminarios, webinars y capacitaciones para profesores (ACEIA, TESOL-Ucrania, Edunation (Polonia), ELT Conference en San Sebastián).

En cuanto a mis cualificaciones, tengo

• una Maestría en Lengua y Literatura Inglesas;
• un certificado C2 de Cambridge;
• un certificado CELTA;
• un certificado IELTS (Módulo Académico) 8.0;
• un certificado TKT;
• un instructor CELPIP certificado.

Misión

Mi misión es hacer que el aprendizaje de idiomas sea lo más cómodo, profesional y atractivo posible para los estudiantes. Garantizo lecciones dinámicas utilizando materiales y métodos modernos, asegurando que no se pierda ni un solo minuto.

Metodología

Utilizo el enfoque comunicativo, el método más moderno y eficaz disponible en la actualidad. Esto significa que el enfoque principal está en la comunicación en el idioma objetivo, completamente en el idioma objetivo y en situaciones lo más cercanas posible a la vida real. Todas las habilidades comunicativas (hablar, escribir, leer y escuchar) y lingüísticas (vocabulario, gramática y pronunciación) se desarrollan por igual.

Este enfoque evita el problema común en el que los estudiantes pueden leer y comprender, pero les cuesta comunicarse. Se da prioridad a la fluidez al hablar, lo que permite a los estudiantes ganar confianza y superar las barreras del idioma. También incorporo juegos y actividades lingüísticas para crear un ambiente amigable y cómodo durante las lecciones.

El método de aula invertida es un enfoque de enseñanza innovador en el que se invierten las estructuras de aprendizaje tradicionales. En lugar de introducir material nuevo durante el tiempo de clase, los estudiantes primero aprenden el contenido en casa a través de videos, lecturas u otros recursos proporcionados por el profesor. Luego, el tiempo de clase se dedica a aplicar ese conocimiento a través de debates, resolución de problemas, trabajo en grupo u otras actividades interactivas.

Este método permite a los estudiantes interactuar con el material teórico a su propio ritmo y utilizar el tiempo de clase para el aprendizaje activo, lo que fomenta una comprensión y colaboración más profundas. Cambia el papel del profesor de un conferenciante a un facilitador o entrenador, guiando a los estudiantes mientras aplican y exploran los conceptos.

Los comentarios se dan al final de cada lección y sobre cada aspecto del aprendizaje: gramática, vocabulario y pronunciación, junto con la explicación de cuál fue el error y cómo es mejor corregirlo. Además, no revisamos los deberes, lo que nos permite ahorrar tiempo de la lección para otras actividades principalmente comunicativas.